VISI, MISI DAN TUJUAN

VISI
Mewujudkan peserta didik yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia, Mandiri, Gotong Royong, Kreatif dan Berprestasi sesuai Bakat dan Minat.

MISI
Misi UPT SD Negeri 26 BINAMU adalah sebagai berikut.

• • Melaksanakan pengembangan diri pendidik dan tenaga kependidikan
  • Melaksanakan pembelajaran yang memerdekakan dan berpihak pada murid sesuai kebutuhan belajar murid
  • Melaksanakan pembelajaran yang berpusat pada murid
  • Melaksanakan program belajar tambahan sesuai kebutuhan belajar murid
  • Melaksnakan program pembelajaran literasi dan numerasi
  • Melaksanakan program ektrakurikuler sesuai minat dan bakat murid
  • Melaksanakan program penguatan profil pelajar pancasila
  • Mewujudkan lingkungan sekolah yang kondusif, aman, dan nyaman bagi aktivitas seluruh warga sekolah.
  • Mewujudkan kolaborasi yang efektif antar guru, orang tua/wali murid, masyarakat, dan komunitas/lembaga masyarakat.
  • Mengembangkan komunitas belajar di sekolah

TUJUAN
Tujuan akhir yang diharapkan di UPT SD Negeri 26 BINAMU dalam pelaksanaan pembelajaran untuk mewujudkan misi sekolah ditetapkan dalam 3 aspek, yaitu tujuan jangka pendek, tujuan jangka menengah, dan tujuan jangka panjang.

Jangka Pendek

• • Seluruh Peserta didik mulai lancar membaca, menulis, dan berhitung
  • Meningkatkan kemampuan literasi peserta didik
  • Meningkatkan kemampuan numerasi peserta didik
  • Peserta didik mampu berprestasi pada tingkat satuan pendidikan sesuai minat dan bakat
  • Peserta didik mengetahui penerapan dimensi beriman dan bertaqwa kepada
  • Tuhan yang Maha Esa, dan akhlak mulia dalam lingkungan sekolah dan masyarakat
  • Peserta didik mengetahui penerapan dimensi gotong royong, mandiri, dan kebhinekaan global dalam lingkungan sekolah dan masyarakat
  • Peserta didik mengetahui penerapan dimensi kreatif dan bernalar kritis dalam lingkungan sekolah dan masyarakat
  • Berbagi Praktik baik ke satuan pendidikan terdekat

Jangka Menengah

• • • Seluruh Peserta didik lancar membaca, menulis, dan berhitung
    • Meningkatkan kemampuan literasi peserta didik sesuai standar minimal
    • Meningkatkan kemampuan numerasi peserta didik
    • Peserta didik mampu berprestasi pada tingkat kecamatan sesuai minat dan bakat
    • Peserta didik menerapkan dimensi beriman dan bertaqwa kepada Tuhan yang
    • Maha Esa, dan akhlak mulia dalam lingkungan sekolah
    • Peserta didik menerapkan dimensi gotong royong, mandiri, dan kebhinekaan
    • global dalam lingkungan sekolah
    • Peserta didik menerapkan dimensi kreatif dan bernalar kritis dalam lingkungan sekolah
    • Berbagi praktik baik dalam lingkup kecamatan

Jangka Panjang

• • • Seluruh Peserta didik sangat lancar membaca, menulis, dan berhitung
    • Meningkatkan kemampuan literasi peserta didik diatas standar minimal
    • Meningkatkan kemampuan numerasi peserta didik sesuai standar minimal
    • Peserta didik mampu berprestasi pada tingkat kabupaten sesuai minat bakat
    • Peserta didik menerapkan dimensi beriman dan bertaqwa kepada Tuhan yang
    • Maha Esa, dan akhlak mulia dalam kehidupan bermasyarakat
    • Peserta didik menerapkan dimensi gotong royong, mandiri, dan kebhinekaan global dalam kehidupan bermasyarakat
    • Peserta didik menerapkan dimensi kreatif dan bernalar kritis dalam kehidupan bermasyarakat
    • Berbagi praktik baik dalam lingkup kabupaten